對于一個14歲的孩子來說剛好處在一個較為多變的叛逆期。那么，關(guān)于叛逆期的本質(zhì)是什么？是他真的想叛逆想和我們對著干嗎？答案是否定的。之所以有叛逆期存在是自我意識覺醒的階段。即，他會認(rèn)為我現(xiàn)在長大了，我有了自己做出選擇的權(quán)利不管是什么樣的事情。不過當(dāng)他們做出這些的決定的時候，受限于年齡所以是比較不成熟的。在外人看來或者是大家看來，就一致認(rèn)為他是錯的。實際上他是沒有錯的。于是他認(rèn)為的對和我們認(rèn)為的對，產(chǎn)生了出入，沖突由此引發(fā)，叛逆也就來了。假設(shè)說我們可以以這樣的視角去看待的話，對于他的種種行為也就不難理解了。現(xiàn)在回到案例本身，他沉迷于游戲，拋開游戲上癮不談，更多的是對于現(xiàn)實無力對抗的一種逃避方式。至少在游戲里，他可以體會到自己存在的價值。也只有游戲?qū)λ麃硇纬梢环N相互依賴的關(guān)系。隨著時間的推移，這種依賴關(guān)系越發(fā)深入，也就可能會形成上癮。至于父母的離婚，不能和母親經(jīng)常見面，父親也沉迷游戲，加之爺爺奶奶不當(dāng)?shù)脑捳Z教育也是有很大影響的。話說言傳身教不是沒有道理的。而對于你的提問，他保持沉默也是很好解釋的。在他的心理你身為他的姐姐或者哥哥來說，他會認(rèn)為你的力量也是比較弱小的，你也無力對抗?fàn)敔斈棠蹋职郑运簿筒辉敢舛嗾f，保持沉默是他最優(yōu)的選擇。那么，你應(yīng)該怎么辦？我個人認(rèn)為先不要給他著急定義為是心理疾病。更多的可能是他感到周圍人對他不認(rèn)可，不理解他，不能照顧他的感受。所以他把自己關(guān)在了一個屬于自己的小房間里。在這個小房間里他是最安全的。這時能幫助到他的第一人選可能是你，而不是外人或者心理醫(yī)生。或許你當(dāng)下說要帶他去看心理醫(yī)生他會感到更加的排斥，進(jìn)而對你也排斥，進(jìn)一步更加封閉自己。你可以做的或許是以行動多去關(guān)心他，去讀懂他真實的需求。不一定是問，也不一定怎么樣怎么樣。假設(shè)要問，可能要問他對于游戲的感覺，和他先分享游戲的體驗，可能會以這個打開一個口子，提高進(jìn)一步的交流可能性。最后關(guān)于游戲成癮的問題，一般采用的方式有兩種，一為暴露厭惡療法和系統(tǒng)脫敏療法。暴露厭惡療法即增加他單次玩游戲的時間，讓他玩到疲憊，讓他玩到感覺不適。漸漸的他可能就會減低對游戲的上癮。系統(tǒng)脫敏療法，即多次控制他玩游戲的時間。比如他一次是玩五個小時，一點點往下降，第二次四個小時，第三次三個小時，以此類推。與此同時還可以對游戲當(dāng)中的裝備使用率進(jìn)行限制。比如這次用什么，下次不能用什么。循序漸進(jìn)、至于具體的方式還是要根據(jù)的況且而定。需要一個相對漫長的過程。